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| FAMILLE | | |||||
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| Targets | ||||||
| Éditeur | Blackrock Editions | |||||
| Auteur | Fort Wilfried | |||||
| Artiste | Rochon Tony | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-4 | ca. 15 min | 7+ | en fr nl | 2015 | ||
| dés | ||||||
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| FAMILLE | | |||||
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| Targets | ||||||
| Éditeur | Zoch Verlag | |||||
| Auteur | Fort Wilfried | |||||
| Artiste | Maas Volker A. | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz english_short |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-6 | ca. 15 min | 7+ | de | 2017 | ||
| dés - action - compétences | ||||||
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| ENFANTS | | |||||
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| Tastomino | ||||||
| Éditeur | Beleduc Lernspielwaren | |||||
| Auteur | Beese Markus Design Position | |||||
| Artiste | Wagner Almut | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-4 | ca. 10 min | 4+ | de | 2010 | ||
| placement - goût - apprentissage | ||||||
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| FAMILLE | | |||||
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| Team3 grün | ||||||
| Éditeur | Abacusspiele | |||||
| Auteur | Fantastic Matt Cutler Alex | |||||
| Artiste | Petersons Reinis | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz english_short |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 3-6 | ca. 30 min | 8+ | de | 2019 | ||
| construction - coopération - action - compétences | ||||||
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| FAMILLE | | |||||
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| Team3 pink | ||||||
| Éditeur | Abacusspiele | |||||
| Auteur | Fantastic Matt Cutler Alex | |||||
| Artiste | Petersons Reinis | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz english_short |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 3-6 | ca. 30 min | 8+ | de | 2019 | ||
| construction - coopération - action - compétences | ||||||
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| ENFANTS | | |||||
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| Teamwork for Kids ( Ein vielversprechendes Kartenspiel ) | ||||||
| Éditeur | Adlung Spiele | |||||
| Auteur | Andersch Michael | |||||
| Artiste | Hallmann Monika | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz english_short |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2/3-10 | ca. 20 min | 6/8+ | de en es fr it | 2014 | ||
| cartes - mots - créativité/communication | ||||||
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| ENFANTS | | |||||
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| Tempo Toni | ||||||
| Éditeur | Beleduc Lernspielwaren | |||||
| Auteur | Hiese Kirsten | |||||
| Artiste | Zippel Maria Kreativbunker | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-4 | ca. 15 min | 4+ | de + 6 Sprachen | 2018 | ||
| exploration/recherche - enfants d'âge préscolaire | ||||||
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| FAMILLE | | |||||
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| Tetris Duell | ||||||
| Éditeur | Noris Spiele | |||||
| Auteur | nicht genannt | |||||
| Artiste | nicht genannt | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2 | ca. 20 min | 6+ | de | 2019 | ||
| combinatoire abstrait - - 2 joueurs | ||||||
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| FAMILLE | | |||||
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| The #Upside Down Challenge Game | ||||||
| Éditeur | Ravensburger Spieleverlag | |||||
| Auteur | nicht genannt | |||||
| Artiste | Sanchez James Rey - bright agency Ribowski Sandra Schmider Nina Kinetic | |||||
| Édition | Fimpel Stefanie | |||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz english_short |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 1-4 | ca. 30 min | 7+ | de en fr it nl | 2021 | ||
| ambiance - - action - compétences | ||||||
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| ENFANTS | | |||||
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| The Amazing Spider-Man Game | ||||||
| Éditeur | Ravensburger Spieleverlag | |||||
| Auteur | Knizia Reiner | |||||
| Artiste | Paul Windle Design | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz english_short |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-4 | ca. 20 min | 6+ | de fr it nl | 2012 | ||
| dés - exploration/recherche - compétences | ||||||
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