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| 1815 : THE WATERLOO CAMPAIGN | ||||||
| Verlag | GAME DESIGNER'S WORKSHOP | |||||
| Autor | Chadwick Frank | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2 | 1975 | |||||
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| 1824 ( Österreich-Ungarn ) | ||||||
| Verlag | Double-O-Games | |||||
| Autor | Orgler Leonhard Ohley Helmut | |||||
| Grafik | Orgler Leonhard Ohley Helmut | |||||
| Redaktion | ||||||
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| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 3-6 | ca. 300 min | ohne | 2005 | |||
| Eisenbahn - Wirtschaft, Mehrheiten, Ressourcen verwalten - Experten, komplex | ||||||
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| Zielgruppe noch nicht zugeordnet | | |||||
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| 1825 Extension Kit: K2 ( ADVANCED TRAINS ) | ||||||
| Verlag | TRESHAM GAMES | |||||
| Autor | Tresham Francis G. | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
| Redaktion | ||||||
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| deutsch_kurz |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2-5 | ca. 180 min | 1998 | ||||
| Experten, komplex - Eisenbahn - Erweiterung ohne Basisspiel | ||||||
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| Zielgruppe noch nicht zugeordnet | | |||||
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| 1825 Extension Kit: K3 ( Phase Four ) | ||||||
| Verlag | TRESHAM GAMES | |||||
| Autor | Tresham Francis G. | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
| Redaktion | ||||||
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| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz |
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... Bild |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2-5 | ca. 180 min | 1998 | ||||
| Experten, komplex - Eisenbahn - Erweiterung ohne Basisspiel | ||||||
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| Zielgruppe noch nicht zugeordnet | | |||||
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| 1825 Unit 2 ( The Midlands ) | ||||||
| Verlag | TRESHAM GAMES | |||||
| Autor | Tresham Francis G. | |||||
| Grafik | Tresham Francis G. | |||||
| Redaktion | ||||||
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2-4 | ca. 180 min | 11+ | 2000 | |||
| Experten, komplex - Eisenbahn - Entwicklung/Aufbau | ||||||
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| Zielgruppe noch nicht zugeordnet | | |||||
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| 1825 Unit 3 ( 1825 The Great Game of Railways ) | ||||||
| Verlag | Tresham Games | |||||
| Autor | Tresham Francis G. | |||||
| Grafik | Tresham Francis G. | |||||
| Redaktion | ||||||
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| deutsch_kurz |
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... Bild |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2 | ca. 180 min | 11+ | 2004 | |||
| Experten, komplex - Eisenbahn - Entwicklung/Aufbau - Erweiterung ohne Basisspiel | ||||||
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| Zielgruppe noch nicht zugeordnet | | |||||
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| 1829 Mainline ( Mainline For Fast, Long-Distance Trains ) | ||||||
| Verlag | Tresham Games | |||||
| Autor | Tresham Francis G. | |||||
| Grafik | Tresham Francis G. | |||||
| Redaktion | ||||||
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| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz english_short |
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... Bild |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 1-7 | ca. 180 min | 10+ | 2006 | |||
| Experten, komplex - Eisenbahn - Entwicklung/Aufbau | ||||||
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| EXPERTEN | | |||||
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| 1830 ( The Game of Railroads and Robber Barons ) | ||||||
| Verlag | The Avalon Hill Game Company | |||||
| Autor | Tresham Francis G. | |||||
| Grafik | Kibler Charles Talbot James | |||||
| Redaktion | ||||||
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| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz deutsch_lang english_short |
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... Bild |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 2-6 | ca. 300 min | ohne | en | 1986 | ||
| Eisenbahn - Wirtschaft, Mehrheiten, Ressourcen verwalten - Entwicklung/Aufbau - Experten, komplex | ||||||
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| EXPERTEN | | |||||
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| 1830 Card Game | ||||||
| Verlag | Winsome Games | |||||
| Autor | Danziger Dieter | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
| Redaktion | Winsome Games | |||||
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| Texte | Links | Bilder | ||||
| deutsch_kurz english_short |
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... Bild |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 3-6 | ca. 120 min | ohne | de en | 2012 | ||
| Eisenbahn - Wirtschaft, Mehrheiten, Ressourcen verwalten - Experten, komplex - Bau Spiel - Variante | ||||||
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| EXPERTEN | | |||||
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| 1834 | ||||||
| Verlag | Winsome Games | |||||
| Autor | Robbins Eddie | |||||
| Grafik | nicht genannt | |||||
| Redaktion | Bohrer John | |||||
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| deutsch_kurz english_short |
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| Spieler | Dauer | Alter | Sprachen | Jahr | ||
| 3-5 | ca. 240 min | ohne | en | 2018 | ||
| Eisenbahn - Wirtschaft, Mehrheiten, Ressourcen verwalten - Experten, komplex - Bau Spiel | ||||||
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