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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Radio Donna Top 2003 Popspel ( Trivia Troeven Volume 1 ) | ||||||
| Éditeur | Nova Carta | |||||
| Auteur | nicht genannt | |||||
| Artiste | nicht genannt | |||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2+ | ca. 45 min | ohne | nl | |||
| cartes - quiz/connaissances | ||||||
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| AMIS | | |||||
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| Ragami | ||||||
| Éditeur | Mebo Games LDA Mesaboardgames | |||||
| Auteur | d'Orey Gil | |||||
| Artiste | Sato Pedro | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_lang english_short english_long |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-4 | ca. 90 min | 10+ | de en es pt | 2012 | ||
| dés - jeu de position - exploration/recherche | ||||||
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| ENFANTS | | |||||
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| Rallye-Trucks ( … eine PS-starke Memo-Rallye ) | ||||||
| Éditeur | Haba Habermaaß | |||||
| Auteur | Skram Dennis Friis Granerud Asger Harding Pedersen Daniel Skjold | |||||
| Artiste | Grubing Timo | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-4 | ca. 15 min | 5+ | de en es fr it nl | 2018 | ||
| mémoire - enfants | ||||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| RASENDE REPORTER | ||||||
| Éditeur | A. Sala Verlag der Rotsiegelspiele | |||||
| Auteur | Ankerstein Christopher | |||||
| Artiste | nicht genannt | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 3-6 | 1991 | |||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Rattlesnake City | ||||||
| Éditeur | Editions de la Haute Roche | |||||
| Auteur | Barc Sylvie | |||||
| Artiste | Mathieu Gerard | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-6 | ca. 45 min | 6+ | 2007 | |||
| jeu de position - développement/construction - économie - bluff | ||||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Rattlesnake City Poker Deck | ||||||
| Éditeur | Editions de la Haute Roche | |||||
| Auteur | Barc Sylvie | |||||
| Artiste | Mathieu Gerard | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-6 | ca. 45 min | 6+ | 2007 | |||
| jeu de position - développement/construction - économie - bluff | ||||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Ratz Fatz auf den Bauernhof | ||||||
| Éditeur | Haba Habermaaß | |||||
| Auteur | Bücken Hajo | |||||
| Artiste | Silveira Gabriela | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz english_short |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 1-6 | ca. 15 min | 3-12 | de | 2009 | ||
| apprentissage - exploration/recherche - mémoire | ||||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Ratz Fatz auf den Pferdehof | ||||||
| Éditeur | Haba Habermaaß | |||||
| Auteur | Bücken Hajo | |||||
| Artiste | Wiechmann Heike | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 1-6 | ca. 15 min | 3-12 | 2007 | |||
| apprentissage - mémoire - exploration/recherche | ||||||
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| type de groupe n'est pas affecté | | |||||
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| Ratz Fatz auf die Baustelle | ||||||
| Éditeur | Haba Habermaaß | |||||
| Auteur | Bücken Hajo | |||||
| Artiste | Barth-Musil Ulrike | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 1-6 | ca. 15 min | 3-12 | 2007 | |||
| apprentissage - mémoire - exploration/recherche | ||||||
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| ENFANTS | | |||||
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| Ratz Fatz Bingo | ||||||
| Éditeur | Haba Habermaaß | |||||
| Auteur | Bücken Hajo | |||||
| Artiste | Dahmen Tobias | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz english_short |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-4 | ca. 20 min | 4-12 | de | 2015 | ||
| collecte - écoute - apprentissage - exploration/recherche | ||||||
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