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| ENFANTS | | |||||
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| Fruit Game | ||||||
| Éditeur | Liscianigiochi | |||||
| Auteur | nicht genannt | |||||
| Artiste | Belloni Valentina | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz english_short |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 1-5 | ca. 10 min | 3+ | de en es fr it pl | |||
| collecte - apprentissage - tout-petits | ||||||
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| AMIS | | |||||
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| Fuji | ||||||
| Éditeur | Feuerland Spiele | |||||
| Auteur | Warsch Wolfgang | |||||
| Artiste | Santiago Emerson | |||||
| Édition | Heeren Frank Palfreyman Ryan | |||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-4 | ca. 60 min | 10+ | de | 2018 | ||
| dés - coopération | ||||||
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| FAMILLE | | |||||
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| Fummelei ( Der unfassbare Fingerspaß ) | ||||||
| Éditeur | Hasbro International | |||||
| Auteur | nicht genannt | |||||
| Artiste | nicht genannt | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 3+ | ca. 45 min | 8+ | de | 2017 | ||
| créativité/communication - action - compétences | ||||||
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| ENFANTS | | |||||
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| Geolino Redaktion Wadenbeisser ( Krimi-Comics ) | ||||||
| Éditeur | moses. Verlag | |||||
| Auteur | Rometsch Ina | |||||
| Artiste | Speh Bernhard Küsters Kirsten | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz english_short |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 1 | ca. 15 min | 8+ | de | 2015 | ||
| réflexion - enquête/déduction - enfants | ||||||
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| AMIS | | |||||
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| Götterdämmerung | ||||||
| Éditeur | Amigo Spiel + Freizeit | |||||
| Auteur | Höh Hans Joachim Schilling Christof | |||||
| Artiste | Balykin Paul | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 7-15 | ca. 30 min | 12+ | de | 2018 | ||
| cartes | ||||||
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| EXPERTS | | |||||
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| Grand Prix Expert | ||||||
| Éditeur | Grand Prix Expert | |||||
| Auteur | Bonnet André | |||||
| Artiste | nicht genannt | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
GRANBD PRIX BGG |
... Bild Bild 1 |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-6 | ca. 120 min | 13+ | fr en es | 2011 | ||
| sport - course - jeu de position | ||||||
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| AMIS | | |||||
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| Green Glass Door | ||||||
| Éditeur | moses. Verlag | |||||
| Auteur | zur Linde Ralf | |||||
| Artiste | Kapusta Mathias | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz english_short |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-8 | ca. 20 min | 12+ | de | 2024 | ||
| mots - ambiance | ||||||
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| FAMILLE | | |||||
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| Harry Potter Hogwarts | ||||||
| Éditeur | The Lego Group | |||||
| Auteur | nicht genannt | |||||
| Artiste | nicht genannt | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_medium |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-4 | ca. 40 min | 8+ | de en fr it | 2010 | ||
| dés - aventure - exploration/recherche | ||||||
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| AMIS | | |||||
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| Haste Worte? Das Würfelspiel | ||||||
| Éditeur | Huch! | |||||
| Auteur | Jakubik Hartwig Kramer Wolfgang Kiesling Michael | |||||
| Artiste | Kinetic HUCH! | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-6 | ca. 45 min | 10+ | de | 2018 | ||
| dés - mots - créativité/communication | ||||||
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| FAMILLE | | |||||
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| Hau La | ||||||
| Éditeur | Saien | |||||
| Auteur | nicht genannt | |||||
| Artiste | nicht genannt | |||||
| Édition | ||||||
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| Textes | Liens | Photos | ||||
| deutsch_kurz deutsch_mittel english_short english_medium |
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... Bild |
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| Joueurs | Durée | Âge | Langues | Année | ||
| 2-4 | ca. 20 min | 8+ | jp en | 2010 | ||
| construction - compétences | ||||||
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