
| 	 | 
		strana 1 z 1 ..1/3 | |||||
| RODINA |   | 	|||||
|   | 
		  |  |||||
| Scopa! Gamer's Edition ( Clasic Italian Card Game ) | ||||||
| vydavatel | The Spiel | |||||
| autor | Traditionell | |||||
| grafik | Conway Stephen | |||||
| redakce | ||||||
    | 
			      |  |||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
| texty | odkazy | obrázky | ||||
|      deutsch_kurz	 english_short  |  
		   |  	
		  ... Bild  |  
	||||
| počet hráčů | doba hraní | věk | jazyky | rok | ||
| 2-4 | ca. 15 min | 8+ | en | 2013 | ||
| karty - klasika | ||||||
| 	 | 
		strana 1 z 1 ..2/3 | |||||
| cílová skupina zatím nepřiřazena |   | 	|||||
|   | 
		  |  |||||
| Yootnori ( The Traditional Korean Game ) | ||||||
| vydavatel | NamuHana | |||||
| autor | Traditionell | |||||
| grafik | Kana Kim | |||||
| redakce | ||||||
    | 
			      |  |||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
| texty | odkazy | obrázky | ||||
|      deutsch_kurz	 deutsch_mittel  |  
		   |  	
		  ... Bild  |  
	||||
| počet hráčů | doba hraní | věk | jazyky | rok | ||
| 2-5 | ca. 30 min | 7+ | 2004 | |||
| pohyb panácku - kostky - nasazování / pozice | ||||||
| 	 | 
		strana 1 z 1 ..3/3 | |||||
| cílová skupina zatím nepřiřazena |   | 	|||||
|   | 
		  |  |||||
| Yootnori Simple Mode ( The Traditional Korean Game ) | ||||||
| vydavatel | NamuHana | |||||
| autor | Traditionell | |||||
| grafik | ||||||
| redakce | ||||||
    | 
			      |  |||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
|      |  ||||||
| texty | odkazy | obrázky | ||||
|      deutsch_kurz	 |  
		   |  	
		  ... Bild  |  
	||||
| počet hráčů | doba hraní | věk | jazyky | rok | ||
| 2-5 | ca. 30 min | 7+ | 2004 | |||
| pohyb panácku - kostky - nasazování / pozice | ||||||
| 	 | 
		||||||